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《中国高教研究》2018年第12期目录

2018-12-03

学习贯彻全国教育大会精神
(01)新时代高等教育的历史方位和发展走向|杜玉波
(05)扎根中国大地办大学  做出中国大学应有贡献|张大良
(08)加快“双一流”建设  实现高等教育内涵式发展(笔谈)|刘 伟 姜斯宪 刘川生 陈 骏 俞立中 许唯临 邬大光
(16)用全国教育大会精神指引我国高等教育内涵式发展|王定华

 

大学生学习与发展研究
(23)中国大学生的课堂沉默及其演生机制

——审思“犹豫说话者”的长成与适应|吕林海
(31)走出“中国学习者悖论”
——中国大学生主体性学习说明框架的构建|张华峰 史静寰
(39)中国大学生学习投入的内涵变化和测量改进
——来自“中国大学生学习与发展追踪调查”(CCSS)的探索|王 文
(46)大学生发展指数:结构与水平
——基于2016年CCSS调查数据的分析|杨立军 何祥玲


高等教育国际化研究
(53)改革开放40年来我国高等教育国际化发展的变迁与展望|伍 宸 宋永华
(59)挑战与转型:来华留学教育发展模式转变探究|哈 巍 陈东阳

 

研究与探索
(65)性别、院校类型与读博结果
——基于2016年全国硕士毕业生调查的分析|沈文钦 刘凌宇
(73)大学生实习引发“低价劳动力”争议的理性辨析|张 炼 王新凤

 

比较教育研究
(77)高等教育全球竞争力的地方形塑

——以上海紫竹国际教育园区为例|胡耀宗 张 莹
(82)新加坡南洋理工大学本科教育的理路及其启示|郝文斌

 

高等职业教育研究
(86)2017年全国高校高职教育科研论文统计分析
——基于22家教育类中文核心期刊的发文统计|周 详 聂文静 刘植萌 姜晨晖 彭安莉 曾晶晶
(93)高水平高职院校的范型及其建设路径|徐国庆
(98)立地式研发:高职院校产教深度融合的新途径|王向红

 

资 料
(102)2018年总目录

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